Przedszkole Językowe Britiszek
WĘGORZEWO
WĘGORZEWO
141
punktów
Tytuł:„SŁOŃBIK”
Materiały:plastikowe butelki, korki, opakowania po jogurtach i serkach, kartonowe pudła, gazety, rajstopy
Opis pracy:Słońbik zrodził się z zainteresowań dzieci, które podczas rozmowy o zwierzętach wyraziły chęć bliższego poznania życia słoni. Wspólnie nadały mu imię i obiecały, że będą się opiekowały nowym przedszkolnym zwierzątkiem.
Materiały:plastikowe butelki, korki, opakowania po jogurtach i serkach, kartonowe pudła, gazety, rajstopy
Opis pracy:Słońbik zrodził się z zainteresowań dzieci, które podczas rozmowy o zwierzętach wyraziły chęć bliższego poznania życia słoni. Wspólnie nadały mu imię i obiecały, że będą się opiekowały nowym przedszkolnym zwierzątkiem.
Prywatne eko- Przedszkole "Baśniowy Dworek"
SKAWINA
SKAWINA
40
punktów
Tytuł:„Piesek Dżekuś Brutus Skrzacikus ”
Materiały:rolki po papierze toaletowym, opakowanie po chusteczkach higienicznych, plastikowa butelka po wodzie, gazety
Opis pracy:Wyrażenie miłości do piesków, uwrażliwienie dzieci na potrzebę segregacji odpadów, czerpanie radości ze wspólnego tworzenia i wymyślania imienia.
Materiały:rolki po papierze toaletowym, opakowanie po chusteczkach higienicznych, plastikowa butelka po wodzie, gazety
Opis pracy:Wyrażenie miłości do piesków, uwrażliwienie dzieci na potrzebę segregacji odpadów, czerpanie radości ze wspólnego tworzenia i wymyślania imienia.
Przedszkole nr 35 im. Króla Maciusia I w Poznaniu
POZNAŃ
POZNAŃ
98
punktów
Tytuł:„Jak pies z kotem.”
Materiały:Do wykonania zwierzątek wykorzystano: skarpetki, watę, guziki, wstążki, woreczki foliowe oraz kawałki gumek.
Opis pracy:Ideą owego pomysłu było ukazanie jak ciekawie i kreatywnie można ponownie wykorzystać różnorodne materiały codziennego użytku. Z prostych materiałów powstali przyjaciele: pies i kot. Zwierzaki te mogą posłużyć do wielu zabaw kształtujących rozwój małego dziecka.
Materiały:Do wykonania zwierzątek wykorzystano: skarpetki, watę, guziki, wstążki, woreczki foliowe oraz kawałki gumek.
Opis pracy:Ideą owego pomysłu było ukazanie jak ciekawie i kreatywnie można ponownie wykorzystać różnorodne materiały codziennego użytku. Z prostych materiałów powstali przyjaciele: pies i kot. Zwierzaki te mogą posłużyć do wielu zabaw kształtujących rozwój małego dziecka.
Przedszkole 407
WARSZAWA
WARSZAWA
40
punktów
Tytuł:„Pawiooka”
Materiały:Plastikowa butelka 5l, kartonowe pudełka po soczkach, rolki po ręczniczkach i papierze toaletowym, gazety.
Opis pracy:Przerobienie niepotrzebnych śmieci w piękną zabawkę. Zwrócenie uwagi dzieciom, że śmiecie można przetworzyć i zrobić z nich coś fajnego. Wymyślanie nowych rzeczy i zastosowań dla śmieci, oraz wspólna praca to wspaniała zabawa.
Materiały:Plastikowa butelka 5l, kartonowe pudełka po soczkach, rolki po ręczniczkach i papierze toaletowym, gazety.
Opis pracy:Przerobienie niepotrzebnych śmieci w piękną zabawkę. Zwrócenie uwagi dzieciom, że śmiecie można przetworzyć i zrobić z nich coś fajnego. Wymyślanie nowych rzeczy i zastosowań dla śmieci, oraz wspólna praca to wspaniała zabawa.
"Mi Mundo" Punkt Przedszkolny
WARSZAWA
WARSZAWA
40
punktów
Tytuł:„KOCI ZWIERZORAJ”
Materiały:Sztywne rury do nawijania wykładziny, rury wykorzystywane do zabezpieczania karmy dla zwierząt, kartony, wełna
Opis pracy:Drzewo pełni rolę placu zabaw dla kotów, a żyrafa kociej leżanki. Dzięki zastosowaniu sztywnych materiałów, cała budowla jest bardzo stabilna i wytrzymała.
Materiały:Sztywne rury do nawijania wykładziny, rury wykorzystywane do zabezpieczania karmy dla zwierząt, kartony, wełna
Opis pracy:Drzewo pełni rolę placu zabaw dla kotów, a żyrafa kociej leżanki. Dzięki zastosowaniu sztywnych materiałów, cała budowla jest bardzo stabilna i wytrzymała.
Oddział przedszkolny przy SP2 Wisła
WISŁA
WISŁA
41
punktów
Tytuł:"Daisy komondor - nasz pupil"
Materiały:Stare kartony, stare gazety, butelka plastikowa, nakrętki.
Opis pracy:Uczymy się, jak dbać o środowisko i o zwierzęta domowe. Wiemy, jakie nasze pupile mają potrzeby i jak je pielęgnować
Materiały:Stare kartony, stare gazety, butelka plastikowa, nakrętki.
Opis pracy:Uczymy się, jak dbać o środowisko i o zwierzęta domowe. Wiemy, jakie nasze pupile mają potrzeby i jak je pielęgnować
