Przedszkole nr 28
CZESTOCHOWA
CZESTOCHOWA
40
punktów
Tytuł:„Ośmiornica, żółw, żabka - wodni przyjaciele”
Materiały:Plastikowe butelki po napojach, nakrętki, worki foliowe, papier
Opis pracy:Kształtowanie świadomości ekologicznej u przedszkolaków i wdrażanie do segregowania odpadów.
Materiały:Plastikowe butelki po napojach, nakrętki, worki foliowe, papier
Opis pracy:Kształtowanie świadomości ekologicznej u przedszkolaków i wdrażanie do segregowania odpadów.
Przedszkole Niepubliczne "Koniczynka"
ŚRODA WLKP.
ŚRODA WLKP.
178
punktów
Tytuł:„SOWA - RECYKLINGOWA MĄDRA GŁOWA”
Materiały:butelka PET, papier, stare płyty CD, kapsle po aluminiowych puszkach, nakrętki, piórka,
Opis pracy:Sowa jest ptakiem narażonym na wyginięcie spowodowane niszczeniem lasów przez człowieka. Lasy są naszym wspólnym dobrem, którego nie wolno zaśmiecać i niszczyć. Sowa jest symbolem mądrości. Bądźmy więc mądrzy i stosując recykling chrońmy nasze środowisko.
Materiały:butelka PET, papier, stare płyty CD, kapsle po aluminiowych puszkach, nakrętki, piórka,
Opis pracy:Sowa jest ptakiem narażonym na wyginięcie spowodowane niszczeniem lasów przez człowieka. Lasy są naszym wspólnym dobrem, którego nie wolno zaśmiecać i niszczyć. Sowa jest symbolem mądrości. Bądźmy więc mądrzy i stosując recykling chrońmy nasze środowisko.
Przedszkole Nr 28 "Na fali"
GDAŃSK
GDAŃSK
73
punktów
Tytuł:"Wesoła ośmiornica odwiedzająca rybki"
Materiały:Wykorzystane odpady: karton, ręcznik papierowy, worki na śmieci, papierowe foremki do muffinek, folia bąbelkow
Opis pracy:Przedszkole nawiązuje do tematyki morskiej (logo, nazwa, nazwy poszczególnych grup). Konkurs jest dla nas pretekstem do zaprezentowania stworzeń morskich. Lubimy współpracę, więc każda grupa wykonała konkretny element naszego dzieła: grupa Koników Morskich - fale, grupa Złotych Rybek - rybki, grupa Muszelek - muszelki, grupa Delfinów - ośmiornicę.
Materiały:Wykorzystane odpady: karton, ręcznik papierowy, worki na śmieci, papierowe foremki do muffinek, folia bąbelkow
Opis pracy:Przedszkole nawiązuje do tematyki morskiej (logo, nazwa, nazwy poszczególnych grup). Konkurs jest dla nas pretekstem do zaprezentowania stworzeń morskich. Lubimy współpracę, więc każda grupa wykonała konkretny element naszego dzieła: grupa Koników Morskich - fale, grupa Złotych Rybek - rybki, grupa Muszelek - muszelki, grupa Delfinów - ośmiornicę.
Przedszkole nr 331 "U Słonia Szczęściarza"
WARSZAWA
WARSZAWA
40
punktów
Tytuł:„Żyrafka.”
Materiały:Użyliśmy: rolek po papierze toaletowym, kartonika po soczku, korków oraz styropianowego pudełka.
Opis pracy:Propagowanie idei troski o zwierzęta oraz idei ponownego wykorzystania odpadów w interesujący, zabawny sposób.
Materiały:Użyliśmy: rolek po papierze toaletowym, kartonika po soczku, korków oraz styropianowego pudełka.
Opis pracy:Propagowanie idei troski o zwierzęta oraz idei ponownego wykorzystania odpadów w interesujący, zabawny sposób.
Przedszkole Nr 23
RACIBÓRZ
RACIBÓRZ
41
punktów
Tytuł:"Jesienny jeżyk"
Materiały:tektura, gazety, nakrętki po napojach, wytłaczanki po jajach, miarki z mleka, łupiny po orzechach, guziki
Opis pracy:Rozbudzanie twórczości plastycznej u dzieci w powiązaniu z działaniami proekologicznymi
Materiały:tektura, gazety, nakrętki po napojach, wytłaczanki po jajach, miarki z mleka, łupiny po orzechach, guziki
Opis pracy:Rozbudzanie twórczości plastycznej u dzieci w powiązaniu z działaniami proekologicznymi
Leśna Kraina
OSIELEC
OSIELEC
158
punktów
Tytuł:"Sowa - Mądra Głowa"
Materiały:gazety,papierki z cukierków,resztki wełny,sznurek,plastikowe nakrętki,rurki do napojów,strużyny z kredek,kapse
Opis pracy:Dbanie o czystość najbliższego otoczenia dziecka w domu i przedszkolu. Kształcenie nawyków segregowania śmieci, zwracanie uwagi na możliwości wykorzystania odpadów połączona z pomocą osobom niepełnosprawnym (zbieranie plastikowych nakrętek)
Materiały:gazety,papierki z cukierków,resztki wełny,sznurek,plastikowe nakrętki,rurki do napojów,strużyny z kredek,kapse
Opis pracy:Dbanie o czystość najbliższego otoczenia dziecka w domu i przedszkolu. Kształcenie nawyków segregowania śmieci, zwracanie uwagi na możliwości wykorzystania odpadów połączona z pomocą osobom niepełnosprawnym (zbieranie plastikowych nakrętek)
