Społeczne Przedszkole Integracyjne
TERESIN
TERESIN
58
punktów
Tytuł:„Las domem zwierząt , a nie śmietniskiem !”
Materiały:korki, patyczki, papierki, gazety, tkaniny, rolki, zapałki, puszki, kleje, pończochy
Opis pracy:Chcieliśmy w twórczy sposób pokazać, że las to piękne miejsce, które należy podziwiać i szanować.
Materiały:korki, patyczki, papierki, gazety, tkaniny, rolki, zapałki, puszki, kleje, pończochy
Opis pracy:Chcieliśmy w twórczy sposób pokazać, że las to piękne miejsce, które należy podziwiać i szanować.
Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej SPSK w Chajewie im. Św. Mikołajad
CHAJEW
CHAJEW
205
punktów
Tytuł:„"Złote rybki" - przedszkolaki akwamaniaki”
Materiały:Śmieci szkolne: kubki styropianowe, rolki po papierze toalet., kartony po mleku, materiały, nakrętki.
Opis pracy:Wzbudzenie u dzieci miłości do zwierząt poprzez zainteresowanie ich akwarystyką, która wymaga troski i odpowiedzialności. Uwrażliwienie dzieci na potrzebę ochrony środowiska poprzez segregację odpadów w celu powtórnego ich przetworzenia. Rozwijanie kreatywności, wrażliwości artystycznej i zgodnej pracy w zespole.
Materiały:Śmieci szkolne: kubki styropianowe, rolki po papierze toalet., kartony po mleku, materiały, nakrętki.
Opis pracy:Wzbudzenie u dzieci miłości do zwierząt poprzez zainteresowanie ich akwarystyką, która wymaga troski i odpowiedzialności. Uwrażliwienie dzieci na potrzebę ochrony środowiska poprzez segregację odpadów w celu powtórnego ich przetworzenia. Rozwijanie kreatywności, wrażliwości artystycznej i zgodnej pracy w zespole.
Przedszkole Miejskie nr 118
ŁÓDŹ
ŁÓDŹ
437
punktów
Tytuł:„GRA Uratuj kawałek świata - chroń zwierzaka”
Materiały:plastikowe kulki, korki, butelki, gazety, papier, chusteczki, styropian, folia, talerzyk papierowy, pudło.
Opis pracy:Celem gry jest rozwijanie świadomosci dzieci dotyczacej zagrożeń cywilizacyjnych dla zwierząt.W tworzenie gry włączyło się całe nasze przedszkole. Każda z grup wykonała inne zwierzątko.Dołączyliśmy karty z pytaniami i zadaniami.Tworzeniu gry towarzyszyły zajęcia edukacyjne o zwierzętach zagrożonych wyginięciem.
Materiały:plastikowe kulki, korki, butelki, gazety, papier, chusteczki, styropian, folia, talerzyk papierowy, pudło.
Opis pracy:Celem gry jest rozwijanie świadomosci dzieci dotyczacej zagrożeń cywilizacyjnych dla zwierząt.W tworzenie gry włączyło się całe nasze przedszkole. Każda z grup wykonała inne zwierzątko.Dołączyliśmy karty z pytaniami i zadaniami.Tworzeniu gry towarzyszyły zajęcia edukacyjne o zwierzętach zagrożonych wyginięciem.
Oddziały Przedszkole przy Zespole Szkół w Dąbrowie Biskupiej
DĄBROWA BISKUPIA
DĄBROWA BISKUPIA
56
punktów
Tytuł:Żyrafa "Renia"
Materiały:Kartony, kubeczki oraz korki
Opis pracy:Przybliżenie dzieciom idei prawidłowej segregacji śmieci oraz rozwijanie wyobraźni artystycznej.
Materiały:Kartony, kubeczki oraz korki
Opis pracy:Przybliżenie dzieciom idei prawidłowej segregacji śmieci oraz rozwijanie wyobraźni artystycznej.
Przedszkole Integracyjne nr 36 w Łodzi
ŁÓDŹ
ŁÓDŹ
193
punktów
Tytuł:„Mućka na wypasie”
Materiały:gazety pudło opakowania po tonerach bombonierce jajach el. wieszaka, rękawice gum. worek wypełniacze przesyłek
Opis pracy:Praca została wykonana ze śmieci, które zwykle trafiają do kosza - zgodnie z ideą ,,ze starego - nowe". Dzieci z jednej z grup żywo angażowały się w pracę, a teraz chętnie bawią się z krową, można więc je nazwać ,,Zwierzakolubni":)
Materiały:gazety pudło opakowania po tonerach bombonierce jajach el. wieszaka, rękawice gum. worek wypełniacze przesyłek
Opis pracy:Praca została wykonana ze śmieci, które zwykle trafiają do kosza - zgodnie z ideą ,,ze starego - nowe". Dzieci z jednej z grup żywo angażowały się w pracę, a teraz chętnie bawią się z krową, można więc je nazwać ,,Zwierzakolubni":)
Punkt Przedszkolny w Zajączkowie
ZAJĄCZKÓW
ZAJĄCZKÓW
65
punktów
Tytuł:„Śmieciuchorybka”
Materiały:Worki na śmieci, reklamówki, sreberko, kubki po jogurcie, papierowe talerzyki, rolki papierowe, szary papier,
Opis pracy:Dzieci wykonały Śmieciuchorybkę, która powstała ze śmieci. Dzieci powtórnie wykorzystały odpady, dzięki czemu zrozumiały, że śmieci nie tylko można segregować ale również wykorzystywać w różnych formach, np. plastycznej. W przyszłości będziemy zastanawiać się zanim coś wyrzucimy.
Materiały:Worki na śmieci, reklamówki, sreberko, kubki po jogurcie, papierowe talerzyki, rolki papierowe, szary papier,
Opis pracy:Dzieci wykonały Śmieciuchorybkę, która powstała ze śmieci. Dzieci powtórnie wykorzystały odpady, dzięki czemu zrozumiały, że śmieci nie tylko można segregować ale również wykorzystywać w różnych formach, np. plastycznej. W przyszłości będziemy zastanawiać się zanim coś wyrzucimy.
