Przedszkole w Starych Babicach
STARE BABICE
STARE BABICE
68
punktów
Tytuł:,,Zabawna butelka"
Materiały:2 plastikowe butelki, sznurek, stare elementy klocków
Opis pracy:Ćwiczenie dużej motoryki i ogólnej sprawności ruchowej oraz dobra zabawa we dwoje.
Materiały:2 plastikowe butelki, sznurek, stare elementy klocków
Opis pracy:Ćwiczenie dużej motoryki i ogólnej sprawności ruchowej oraz dobra zabawa we dwoje.
Gminne Przedszkole Publiczne z/s w Przylepie
ZIELONA GÓRA
ZIELONA GÓRA
44
punktów
Tytuł:„Samochód z przyczepką”
Materiały:butelka plastikowa, pojemnik po lodach, gazety, nakrętki od słoików, korek od wina, słomki, rolki od papieru
Opis pracy:W butelce wyciąć dziurki, przełożyć przez nie słomki. Okleić butelkę dwoma warstwami gazety. dokleić pudełko i okleić go gazetą.Pomalować farbami. Dokleić nakrętki oraz dokleić „szyby”. Wieczkizałożyć jako koła.Wykończyć korkiem od wina. Dokleić sznurek. Do pudełka dokleić rurki. wkleić słomki i nakrętki. Połączyć razem.
Materiały:butelka plastikowa, pojemnik po lodach, gazety, nakrętki od słoików, korek od wina, słomki, rolki od papieru
Opis pracy:W butelce wyciąć dziurki, przełożyć przez nie słomki. Okleić butelkę dwoma warstwami gazety. dokleić pudełko i okleić go gazetą.Pomalować farbami. Dokleić nakrętki oraz dokleić „szyby”. Wieczkizałożyć jako koła.Wykończyć korkiem od wina. Dokleić sznurek. Do pudełka dokleić rurki. wkleić słomki i nakrętki. Połączyć razem.
Przedszkole 191 im. Marii Kownackiej
WARSZAWA
WARSZAWA
44
punktów
Tytuł:„Rakieta”
Materiały:plastikowa butelka 5l, 2 kubeczki po lodach, pazłotka z czekolady, korki, plastelina, papier, klej
Opis pracy:Plastikową butelkę oklejamy pazłotkami oraz resztkami folii do pieczenia (korpus), okna oraz ozdoby z korków, pasażerowie z plasteliny, stateczniki z papieru, silniki z kubeczków po lodach i możemy lecieć w przestworza. Wykorzystanie do tematów związanych z Kosmosem, Zawodami, Dniem Wynalazcyzy
Materiały:plastikowa butelka 5l, 2 kubeczki po lodach, pazłotka z czekolady, korki, plastelina, papier, klej
Opis pracy:Plastikową butelkę oklejamy pazłotkami oraz resztkami folii do pieczenia (korpus), okna oraz ozdoby z korków, pasażerowie z plasteliny, stateczniki z papieru, silniki z kubeczków po lodach i możemy lecieć w przestworza. Wykorzystanie do tematów związanych z Kosmosem, Zawodami, Dniem Wynalazcyzy
Przedszkole Gronowo Elbląskie
GRONOWO ELBLĄSKIE
GRONOWO ELBLĄSKIE
42
punktów
Tytuł:„Kwiatokurier”
Materiały:kartony, puszki, papierowe rolki, pokrywki, nakrętki, rurki do napojów, krepina, kolorowy papier
Opis pracy:To auto przewozi kwiaty, ale doskonale poradzi sobie z dostarczeniem innych niespodzianek, na które czekają dzieci. Może wypożyczymy je Mikołajowi? Wesołej zabawy!
Materiały:kartony, puszki, papierowe rolki, pokrywki, nakrętki, rurki do napojów, krepina, kolorowy papier
Opis pracy:To auto przewozi kwiaty, ale doskonale poradzi sobie z dostarczeniem innych niespodzianek, na które czekają dzieci. Może wypożyczymy je Mikołajowi? Wesołej zabawy!
Przedszkole nr 331 "U Słonia Szczęściarza"
WARSZAWA
WARSZAWA
42
punktów
Tytuł:„Szachownica”
Materiały:Stare, zepsute PSP oraz metalowe części
Opis pracy:Pomysł na prace jest autorstwa Kacperka, który lubi grać w warcaby oraz rozpoczyna swoja przygodę z szachami.
Materiały:Stare, zepsute PSP oraz metalowe części
Opis pracy:Pomysł na prace jest autorstwa Kacperka, który lubi grać w warcaby oraz rozpoczyna swoja przygodę z szachami.
Raj-Landia 2
TOMASZÓW MAZOWIECKI
TOMASZÓW MAZOWIECKI
55
punktów
Tytuł:„KLOCKI SENSORYCZNO - KONSTRUKCYJNE”
Materiały:karton guziki cekiny sznurówki korki korale ryż lawenda pianka grzechotka klej wykałaczka materiał włochaty
Opis pracy:BUDOWANIE Z KLOCKÓW STANOWI, ZABAWĘ INTEGRUJĄCĄ ROZWÓJ NARZĄDÓW ZMYSŁU, ROZWIJAJĄCĄ SPRAWNOŚĆ MANUALNĄ, MYŚLENIE TWÓRCZE I PRZESTRZENNE, POBUDZAJĄCĄ NATURALNĄ CIEKAWOŚĆ. DZIECI MOGĄ OBSERWOWAĆ,BUDOWAĆ, GRZECHOTAĆ, WĄCHAĆ, DOTYKAĆ,KRĘCIĆ, PRZECIĄGAĆ, WIĄZAĆ,SZELEŚCIĆ I UCZYĆ.
Materiały:karton guziki cekiny sznurówki korki korale ryż lawenda pianka grzechotka klej wykałaczka materiał włochaty
Opis pracy:BUDOWANIE Z KLOCKÓW STANOWI, ZABAWĘ INTEGRUJĄCĄ ROZWÓJ NARZĄDÓW ZMYSŁU, ROZWIJAJĄCĄ SPRAWNOŚĆ MANUALNĄ, MYŚLENIE TWÓRCZE I PRZESTRZENNE, POBUDZAJĄCĄ NATURALNĄ CIEKAWOŚĆ. DZIECI MOGĄ OBSERWOWAĆ,BUDOWAĆ, GRZECHOTAĆ, WĄCHAĆ, DOTYKAĆ,KRĘCIĆ, PRZECIĄGAĆ, WIĄZAĆ,SZELEŚCIĆ I UCZYĆ.
