Przedszkola Nr 123 "Ocean Marzeń"
WARSZAWA
WARSZAWA
116
punktów
Tytuł:„Pociąg.”
Materiały:-rolki po papierze, korek, tektura falista, wełna czesankowa, drewno, farby,bibuła, sznurek pakowy.
Opis pracy:pomysł powstał podczas czytania dzieciom książki "Lokomotywa". Dzieci chętnie malowały poszczególne elementy pociągu, układały w całość. Na koniec zabawom nie było końca.......
Materiały:-rolki po papierze, korek, tektura falista, wełna czesankowa, drewno, farby,bibuła, sznurek pakowy.
Opis pracy:pomysł powstał podczas czytania dzieciom książki "Lokomotywa". Dzieci chętnie malowały poszczególne elementy pociągu, układały w całość. Na koniec zabawom nie było końca.......
Przedszkole Miejskie nr 220
ŁÓDŹ
ŁÓDŹ
35
punktów
Tytuł:„Ścieżka sensoryczna”
Materiały:butelki plastikowe, korki, folie bąbelkowe, rolki po papierze toaletowym
Opis pracy:przejście boso po ścieżce snsorycznej
Materiały:butelki plastikowe, korki, folie bąbelkowe, rolki po papierze toaletowym
Opis pracy:przejście boso po ścieżce snsorycznej
Przedszkole Niepubliczne Przedszkolna Chatka
BYDGOSZCZ
BYDGOSZCZ
50
punktów
Tytuł:„Ekologiczna Orkiestra”
Materiały:Puszki,plastikowe i kartonowe pudełka,butelki,nakrętki,słomki,sznurki, gałęzie,płyty CD i wiele innych :)
Opis pracy:Nasze Przedszkole zaprosiło Dzieci wraz z Rodzicami do udziału w konkursie pt. „Eko – instrument”. Zadanie konkursowe polegało na własnoręcznym wykonaniu bezpiecznego ekologicznego instrumentu muzycznego z materiałów wtórnych. Dzięki wspólnie włożonym wysiłkom udało się skompletować pełną ekologiczną orkiestrę :)
Materiały:Puszki,plastikowe i kartonowe pudełka,butelki,nakrętki,słomki,sznurki, gałęzie,płyty CD i wiele innych :)
Opis pracy:Nasze Przedszkole zaprosiło Dzieci wraz z Rodzicami do udziału w konkursie pt. „Eko – instrument”. Zadanie konkursowe polegało na własnoręcznym wykonaniu bezpiecznego ekologicznego instrumentu muzycznego z materiałów wtórnych. Dzięki wspólnie włożonym wysiłkom udało się skompletować pełną ekologiczną orkiestrę :)
Przedszkole Miejskie nr 2
OLSZTYN
OLSZTYN
67
punktów
Tytuł:„Pomagamy! Segregujemy!”
Materiały:Do wykonania naszej pracy użyliśmy nakrętek, kartonu, oraz kolorowego papieru.
Opis pracy:Poprzez naszą pracę chcielibyśmy pokazać, że dbanie o środowisko jest bardzo ważne, a możemy to robić chociażby segregując śmieci. Ponadto tworzenie pracy z materiałów, które wydawałoby się do niczego nie są już potrzebne okazało się świetną zabawą.
Materiały:Do wykonania naszej pracy użyliśmy nakrętek, kartonu, oraz kolorowego papieru.
Opis pracy:Poprzez naszą pracę chcielibyśmy pokazać, że dbanie o środowisko jest bardzo ważne, a możemy to robić chociażby segregując śmieci. Ponadto tworzenie pracy z materiałów, które wydawałoby się do niczego nie są już potrzebne okazało się świetną zabawą.
Gminne Przedszkole w Łazowie
ŁAZÓW
ŁAZÓW
35
punktów
Tytuł:„Gwiezdna Rakieta”
Materiały:plastikowa butelka z zakrętką, tektura falista, kolorowa pianka, pomponiki
Opis pracy: Wykonanie rakiety do zabawy w kosmos. Rozcięcie butelki. Włożenie tam misia przygotowanego z pianki. Przyklejenie kierownicy, pomponików oraz gwiazdek wyciętych z pianki. Przyklejenie skrzydeł( na nich małe gwiadeczki) do butelki oraz ogonu.
Materiały:plastikowa butelka z zakrętką, tektura falista, kolorowa pianka, pomponiki
Opis pracy: Wykonanie rakiety do zabawy w kosmos. Rozcięcie butelki. Włożenie tam misia przygotowanego z pianki. Przyklejenie kierownicy, pomponików oraz gwiazdek wyciętych z pianki. Przyklejenie skrzydeł( na nich małe gwiadeczki) do butelki oraz ogonu.
Oddział przedszkolny (gr. 3-4 latki) w Dzierzążni
DZIERZĄŻNIA
DZIERZĄŻNIA
146
punktów
Tytuł:„KOLORY ZNAM SEGREGOWAĆ ZACZYNAM ”
Materiały:kartony, tektura, rolki,opakowania po produktach, korki, klej,farba, rzep, gazeta, kasztany, żołędzie, igły
Opis pracy:Celem gry jest wysprzątanie lasu ze śmieci.Umożliwia ona uwrażliwianie na dbanie o środowisko oraz uczy segregowania śmieci.Dzieci odczepiają śmieci z planszy i wrzucają do odpowiedniego pojemnika. Przyczepiają w zamian drzewko, krzak itp. Wygrywa ten kto zbierze więcej śmieci. Grę można modyfikować - dzięki rzepom.
Materiały:kartony, tektura, rolki,opakowania po produktach, korki, klej,farba, rzep, gazeta, kasztany, żołędzie, igły
Opis pracy:Celem gry jest wysprzątanie lasu ze śmieci.Umożliwia ona uwrażliwianie na dbanie o środowisko oraz uczy segregowania śmieci.Dzieci odczepiają śmieci z planszy i wrzucają do odpowiedniego pojemnika. Przyczepiają w zamian drzewko, krzak itp. Wygrywa ten kto zbierze więcej śmieci. Grę można modyfikować - dzięki rzepom.
